Mesiac apríl sme v našej triede začali prípravou na Veľkonočné sviatky. Lienočky mali možnosť vidieť výrobu veľkonočného korbáča. Z vystrihnutých častí tvorili celok – zajačika schovaného v tráve. Naučili sa pieseň „ Vzal si zajko novú vestu“, ktorá bola súčasťou veľkonočného pozdravu. Zoznámili sa s ľudovými tradíciami Veľkej noci. Deti vedia, že prišla pani Jar , ktorú si z rôzneho druhu papiera vytvorili a ozdobili ju farebnými kvietkami. Učili sa, ako správne používať lepidlo. Spievali a pohybom stvárňovali piesne týkajúce sa jarného obdobia. Podľa nakresleného postupu s veľkým nadšením sadili semienka aksamietnice. Opatrne sypali hlinu do svojich kvetináčov a drobnými prštekmi sadili do nej krehké semienka, ktoré zase zasypali jemnou vrstvou hliny. Poliali ich vodou. Spoločne sme ich umiestnili na okno, aby ich slniečko prebralo k životu. Cez priesvitný plastový pohárik pozorovali ako sa semienka zakorenili. Denne majú možnosť sledovať ako rastlinky rastú. Takouto formou sa oboznámili so životom semienka o ktoré sa treba starať, aby z nich vyrástli pekné rastlinky. V relaxačnej aktivite „Semienko“ sa deti pokúšali vyjadriť svoje pocity pohybom a slovom. V našej triede rozvíjame aj predčitateľskú a predpísateľskú gramotnosť . Deti obľubujú metódu maľovaného čítania. V texte okrem obrázkov vyhľadávali aj písmenka, učíme ich ako správne čítať. Napríklad v maľovanom čítaní „ Semienko“ si utvrdzovali nadobudnuté poznatky o tom, ako zo semienka vyrastie rastlinka. Deti výtvarne stvárnili pieseň „Slniečko sa zobudilo“ . Najprv pomocou vody , hubky a krepového papiera na výkres pripravili pozadie a následne maľovali slniečko a jeho lúče temperovými farbami. Pri maľovaní sme deti viedli k správnemu sedeniu a úchopu štetca. Pri príležitosti Dňa Zeme 21.4. sme sa s deťmi obliekli do zelenej farby. Vytvorili si klobúčiky so zemeguľou, ktorú polepili zeleným a modrým papierom. Riadili sme sa ranným odkazom: „ Aj keď sme len malé deti, vieme ako triediť smeti.“ Separovanie sme si vyskúšali aj v praxi. Škriatok Popleta na jednu kopu vysypal odpad. Deťom sa neporiadok nepáčil a naučili sa, že odpad treba triediť. Umiestňovali ho do jednotlivých pripravených zberných nádob. Dopoludnie sme ukončili v školskej záhrade, kde si deti vyskúšali hrabanie hrabličkami, nakladanie do fúrika,... Deti pochopili, že každý z nás môže prispieť k tomu, aby sme niečo pre našu Zem urobili. Vďaka tomu budeme žiť v čistom a zdravom prostredí. Aj prostredníctvom takýchto aktivít rozvíjame u detí environmentálne cítenie. Posledný týždeň v mesiaci apríl sa niesol v téme domácich zvierat. Využili sme výučbový program na interaktívnu tabuľu. Deti sa dozvedeli a naučili odkiaľ sa domáce zvieratá vzali, prečo sú pre nás užitočné, ako sa treba o ne starať. Videli ako sa liahne kuriatko a kačiatko. Hravou formou určovali, ktoré zvieratá chováme doma, ktoré žijú vo voľnej prírode a mnoho iného. Ďalej sme využili pexeso na interaktívnej tabuli, úlohou deti bolo hľadať mamičky k mláďatkám, skladali puzzle a vkladali vkladačky domáce zvieratá, urobili si farmu,... Z odpadového materiálu si poskladali psíka. Naučili sa piesne „Ťuky, ťuk“, „Na dvore“, „Slúžil som slúžil“ a hudobno-pohybovú hru „Chytili sme kohútika“. 28. apríla sa deti oboznámili s ľudovou tradíciou stavanie mája. Vyskúšali si viazanie stužiek a vypočuli si hru na heligónke, na ktorej hral kamarát z triedy Včielok. V tomto mesiaci sme ukončili náš triedny projekt Putovná kniha v spolupráci s rodinou detí. S pekných nakreslených obrázkov sme spoločne vytvorili leporelo. Marta Koričárová a Soňa Gelačáková